建学の精神
「総合学園ヒューマンアカデミー」は
建学の精神として、3つを掲げています。
伝統を重んじつつ、新しい時代の教育の
可能性を追及します。
![教育ルネサンス・国際人教育・産学官協同](https://ha.athuman.com/osaka/guide/img/guide_index_content01.png)
世界でグローバルに
活躍する人材を
育てます。
産学官の連携を
重視した
実践教育を
進めます。
-
学ぶ感動を世界に広め新しい時代の
教育の可能性を見つめなおす
「教育ルネサンス」 -
世界で活躍する人材を育てる
「国際人教育」 -
教育機関と行政、
企業が共に実践教育を進める
「産学官協同」
校長挨拶
![校長挨拶](/osaka/guide/img/guide_index_content02_sp.png)
![校長挨拶](/osaka/guide/img/guide_index_content02.png)
校長より入学を検討されている皆さまへのご挨拶です。また、教育目標についても記載しております。
教育目標
![教育目標](https://ha.athuman.com/osaka/guide/img/guide_index_content03.png)
![教育目標](https://ha.athuman.com/osaka/guide/img/guide_index_content03_sp.png)
『時代が求める教育のカタチ』を追求し、社会が求める人材の育成に努めます。総合学園ヒューマンアカデミーは開校以来常に業界の最先端を意識した教育を実施し、ここで学ぶ人が「なりたい自分になる」ことができる学習環境の実現に注力しています。
3つのポリシー
![3つのポリシー](/osaka/guide/img/guide_index_content04.png)
![3つのポリシー](/osaka/guide/img/guide_index_content04_sp.png)
本学園では、入学者に求める人物像「アドミッションポリシー」、教育課程編成・実施の方針を示す「カリキュラムポリシー」、卒業に必要な単位を修め、各分野の専門家として社会と人々のために貢献し得る能力を身につけている学生に卒業を認定する「ディプロマポリシー」を定めています。
カリキュラムの特長
![カリキュラムの特長](/osaka/guide/img/guide_index_content05.png)
![カリキュラムの特長](/osaka/guide/img/guide_index_content05_sp.png)
本学園のカリキュラムは、業界連携により常に最新・最先端のカリキュラムへと変化しています。
業界の技術はものすごいスピードで進化・変化しています。このスピードに対応するために、ヒューマンアカデミーのカリキュラムも業界と連携し常にアップグレードされています。
学校行事
![学校行事](/osaka/guide/img/guide_index_content06.png)
![学校行事](/osaka/guide/img/guide_index_content06_sp.png)
大阪心斎橋校では産官学連携として、地元企業や地域自治体との連携イベントを実施しています。特に、大阪心斎橋校はカレッジ数も非常に多いため、地場の企業との繋がりも様々な方面で強く持っています。
業界連携
![業界連携](/osaka/guide/img/guide_index_content07.png)
![業界連携](/osaka/guide/img/guide_index_content07_sp.png)
建学の精神にもある、「産学官協同」を推進しており、各業界からたくさんの企業・業界人の方からサポートを受けています。
学校生活そのものが、業界の入口に立っていることになると言っても過言ではありません。
協力いただいている、企業様をご紹介させていただきます。
出身校一覧
![出身校一覧](/osaka/guide/img/guide_index_content08.png)
![出身校一覧](/osaka/guide/img/guide_index_content08_sp.png)
様々な高校・大学・専門学校を卒業してヒューマンに入学した先輩たちがいます。