【チャイルドケア】水性マーカーを使った授業の風景＊。

こんにちは、横浜校です！


横浜校のチャイルドケアカレッジはいよいよ2年目に突入！

4月期の新入生を迎え入れ、にぎやかになりました。




そして、10月期生は1年次後期の授業がスタート！

理論的な授業も増え、「難しい～」「大変～」と嘆いている学生もいますが、
たまには楽しい授業を！



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今回の授業では「水性マーカー」を使いました。

みなさん、普段どのように水性マーカーを使っていますか？

マーカーで普通に絵を描くのもいいですが、それだけではありません！







今回は、コーヒーフィルターに色を加えました。


コーヒーフィルターの水に濡れても破れない特性を活かし、






魔法の水をかけます！！
（普通の水ですが…）







濡れるとドンドンにじんでいくんです。

「青と黄色が混ざって緑になってる！」などの発見も！






↓↓実際に保育現場（2歳児）で行うとこうなります。






「まずは保育現場で使う【もの】の特性を理解する」
「まずは自分が楽しむ、感動する！」

そこから保育の内容を組み立てていけるようになってほしいと思います。






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