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【福岡校】自分で作ろう!現場で活用できる教材作り!

保育実習を終え、子ども達の姿をより深く学んだ2年生のご紹介ですclub
保育士資格取得に向けて残りの講義を学び、保育士として現場に働き始めるまで残り数か月となりました。
卒業製作として、「自分で作ろう!現場で活用できる教材作り!」をしました。
一人ひとり作成する教材への思いは様々ですshine

1つ目は、「パネルシアター」作りですart

S「パネルシアター①」.jpeg

絵本をパネルシアターで作り、絵が動くよう工夫をしていました。
物語に合わせて歌を歌ったりしていますが、保育者として行う学生は、笑顔で楽しい雰囲気づくりを行っています。
聞いている学生も子どもになりきって楽しんでいました。


2つ目は、「実際に見て楽しむ変身トンネル」づくりですart

S「へんしんトンネル③」.jpeg

絵本を立体的に作成し、トンネルを作成。
トンネルに入る前と入った後では違う動物に変身!!という様な、楽しく言葉遊びができる活動を考えている学生もいました。
このように、保育の楽しさを学生同士で共有できる取り組みを行っています。


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